中新網(wǎng)上海新聞8月14日電(許婧)在充滿不確定性的世界中，如何幫助孩子們正確認識不期而遇的各種風險？如何進一步教會他們處理風險？8月14日晚，在上海書展現(xiàn)場，《不確定性世界漫游指南：讓風險參加考試》新書發(fā)布暨科普共讀活動舉辦。

　　“不確定性世界漫游指南”系列科普叢書作者、同濟大學教授張潔來到現(xiàn)場，攜叢書新成員《不確定性世界漫游指南：讓風險參加考試》帶領(lǐng)小朋友和家長們進行共讀，在2022年出版的叢書首冊《不確定性世界漫游指南：給風險查戶口》基礎(chǔ)上，與書中的主人公奇奇小朋友和酷奇機器人一起在風險的世界深入探索。

　　張潔從科學研究者的視角，以通俗易懂的語言與豐富多彩的圖畫講述了生活中面臨的不確定性現(xiàn)象和風險相關(guān)知識，詳細介紹了“可能性”和“后果”這兩場風險必須參加的“考試”，并進一步介紹了風險分級、風險矩陣等認識風險的科學方法�；顒又�，張潔巧妙結(jié)合小學生的生活經(jīng)驗，以生動的問題與小讀者們展開互動，帶來了一堂有趣、有意義的風險小課堂，培養(yǎng)了孩子們的風險意識，交給大家應對風險的科學方法。活動現(xiàn)場，張潔還預告了“不確定性世界漫游指南”系列科普叢書第三冊——《我是風險小管家》的出版計劃，并介紹了城市災害與風險管理小學生科普活動的開展情況。

　　同濟大學出版社組織策劃的“不確定性世界漫游指南”系列科普叢書以《“十四五”國家應急體系規(guī)劃》為指導，以小學生為主要目標讀者，通過繪本故事的形式介紹風險學原理，普及常見自然和人為災害的風險知識，在小學生心中埋下風險意識、風險分析和風險管理的種子，帶動家長學習和提高風險知識，提高全面風險意識水平、提高風險防范能力，為構(gòu)建面向未來韌性社會提供科普支撐。叢書以奇奇小朋友和酷奇風險機器人為中心展開，以圖文結(jié)合的形式、結(jié)合小朋友的生活經(jīng)驗，介紹不確定性現(xiàn)象、災害和風險的概念、風險分析原理、風險接受準則、人類對風險的感知方式、風險交流技巧、風險管理等知識，以及常見災害的發(fā)生原理和防范方法。該項目獲得上海市科委科普項目資助。(完)

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編輯：許婧