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聚焦STEM教育新動(dòng)向 專家學(xué)者共同探討人工智能時(shí)代科學(xué)教育
2024年06月25日 19:16   來(lái)源:中新網(wǎng)上海  

  中新網(wǎng)上海新聞6月25日電(鄭瑩瑩)“上?萍拣^是一個(gè)樞紐,集聚科學(xué)資源,可以在國(guó)際STEM教育研究所的推動(dòng)中發(fā)揮更大作用!比珖(guó)政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景說(shuō)。

  由上?萍拣^和長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院主辦的“上?萍紓鞑ブ菐(kù)·長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院2024年度科學(xué)教育研討會(huì)”25日在上海師范大學(xué)聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心舉辦。

  據(jù)報(bào)道,聯(lián)合國(guó)教科文組織第42屆大會(huì)于2023年11月以協(xié)商一致的方式通過(guò)了在中國(guó)上海設(shè)立國(guó)際STEM教育研究所的決議,標(biāo)志著教科文組織一類中心首次落戶中國(guó)。這將是教科文組織在全球設(shè)立的第10個(gè)一類中心,也是在歐美之外首個(gè)全球性一類中心。

  上海師范大學(xué)教授、聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任張民選指出,國(guó)際STEM教育研究所可以反哺促進(jìn)中國(guó)的STEM教育發(fā)展。

  他指出,世界各國(guó)已經(jīng)發(fā)展到第五代實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生把學(xué)過(guò)的知識(shí)技能與他們的想象力、個(gè)人需求、社會(huì)需求等結(jié)合,去生產(chǎn)知識(shí)產(chǎn)品,這就是創(chuàng)新型的實(shí)驗(yàn)。教師也變了,不只是在教有限的、已經(jīng)有的知識(shí),而是作為協(xié)助者,幫助學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中實(shí)踐知識(shí)、使用知識(shí)。

  上海大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)王從春認(rèn)為,科學(xué)教育和科創(chuàng)教育是有區(qū)別的,前者更側(cè)重知識(shí)積累,科創(chuàng)教育是綜合運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng),當(dāng)下我們更缺的是科創(chuàng)教育。

  本次研討會(huì)聚焦“人工智能時(shí)代的科學(xué)教育”主題,匯聚了來(lái)自教育、科技等多個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者,共同探討了人工智能影響下科學(xué)教育的轉(zhuǎn)型趨勢(shì)和青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的未來(lái)方向。

  會(huì)上,來(lái)自高?蒲性核⒖茖W(xué)教育機(jī)構(gòu)、科普?qǐng)鲳^、中學(xué)的各界專家,市科委市教委相關(guān)處室和部門(mén)負(fù)責(zé)人,以及長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究及民進(jìn)相關(guān)專家等二十余位嘉賓從各自的專業(yè)領(lǐng)域出發(fā),圍繞人工智能時(shí)代科學(xué)教育的未來(lái)和方向、學(xué)校教育與校外教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn),以及如何在不同學(xué)段開(kāi)展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等議題展開(kāi)交流,為科學(xué)教育的未來(lái)發(fā)展提供了建議。

  全國(guó)政協(xié)委員、上海科技館館長(zhǎng)倪閩景表示,人工智能正深刻影響著教育模式,本次研討會(huì)不僅深化了科學(xué)教育領(lǐng)域的交流合作,也為科學(xué)教育未來(lái)的研究和實(shí)踐探索提供了新的視角和思路。

  本次研討會(huì)是上?萍紓鞑ブ菐(kù)和長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院兩大智庫(kù)的首次合作。上?萍紓鞑ブ菐(kù)由上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)牽頭,上海科技館、上海市科學(xué)學(xué)研究所、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等多家單位聯(lián)合共建,并由上海科技館科學(xué)傳播中心負(fù)責(zé)日常運(yùn)行。長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院由民進(jìn)上海市委、上海師范大學(xué)、協(xié)和教育中心(集團(tuán))等單位共同發(fā)起,旨在推動(dòng)長(zhǎng)三角區(qū)域教育一體化現(xiàn)代化協(xié)同發(fā)展,發(fā)揮教育服務(wù)長(zhǎng)三角乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要作用。

  未來(lái),上?萍紓鞑ブ菐(kù)和長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院將繼續(xù)發(fā)揮雙方在科學(xué)教育領(lǐng)域的重要作用,通過(guò)融合“人工智能+教育”,持續(xù)探索科學(xué)教育相關(guān)的理論和實(shí)踐創(chuàng)新,不斷繁榮科學(xué)教育生態(tài),為科學(xué)教育打造新場(chǎng)景、培育新動(dòng)能。(完)

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編輯:鄭瑩瑩  

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