中新網(wǎng)上海新聞6月22日電(許婧)人工智能(AI)技術(shù)正在引領(lǐng)前所未有的變革，推進(jìn)人類文明的不斷進(jìn)步，并在教育領(lǐng)域掀起顛覆性的革命，引發(fā)眾多關(guān)注。其中，如何培養(yǎng)新時(shí)代的教育人才，如何培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維與掌握AI創(chuàng)作能力的復(fù)合型人才，無疑是深化藝術(shù)教育改革需要回答的重要問題。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院密切關(guān)注人工智能發(fā)展，在2023年2月便已開始全面培養(yǎng)AIGC師資團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的教學(xué)周期，目前已成功推出二十余門AI課程，內(nèi)容包括AI專業(yè)核心課程、AI專業(yè)選修課程、AI全校公選課，構(gòu)建起點(diǎn)面結(jié)合、層次多元的新型“AI+”課程體系。
通過探索“AI+”藝術(shù)教育新模式，上海視覺藝術(shù)學(xué)院將AI融入課程體系、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、服務(wù)社會(huì)項(xiàng)目之中，打造覆蓋從藝術(shù)基礎(chǔ)教育到AI創(chuàng)作全面融入的藝術(shù)教育全鏈條，全面推動(dòng)新時(shí)代藝術(shù)教育改革，助推藝術(shù)與科技的深度融合。
勇立潮頭，以先發(fā)優(yōu)勢構(gòu)建“AI+”新課程體系
今天，在長三角區(qū)域一體化發(fā)展的背景下，上海作為中國經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)的四個(gè)中心，對于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，更是走在AI技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新道路的前列。上海視覺藝術(shù)學(xué)院充分利用時(shí)代優(yōu)勢、地緣優(yōu)勢，在對師資團(tuán)隊(duì)AI素養(yǎng)和能力進(jìn)行全面提升的同時(shí)，全面開展課程更新，并以課程為依托，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用工具訓(xùn)練和場景開發(fā)。
截至目前，上海視覺藝術(shù)學(xué)院將前沿AI技術(shù)融入二十門相關(guān)課程，開設(shè)了AI視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)、AI商業(yè)攝影、AI動(dòng)畫、AI創(chuàng)意寫作的專業(yè)應(yīng)用模塊，從不同領(lǐng)域用新技術(shù)加持藝術(shù)教育。以新媒體藝術(shù)學(xué)院為例，該學(xué)院不僅將《人工智能與藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》《AIGC工具與應(yīng)用》課程打造為全校的AIGC素養(yǎng)通識(shí)課，并重點(diǎn)扶持“AI數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)”相關(guān)課程的建設(shè)。同時(shí)，在原有的設(shè)計(jì)制作類課程中，植入AI相關(guān)內(nèi)容，例如《多媒體制作技術(shù)與應(yīng)用》《短視頻》《人像攝影》《商業(yè)攝影》《計(jì)算機(jī)輔助寫作》《影視劇本寫作》《創(chuàng)意與寫作》《IP孵化與運(yùn)營》《數(shù)字后期制作》《聲音與特效》《視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)》《計(jì)算機(jī)視覺》《漫畫創(chuàng)作》等課程都已將人工智能作為重要內(nèi)容納入，實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與藝術(shù)人文精神的有機(jī)融合。
在打造“AI+”新課程體系的同時(shí)，上海視覺藝術(shù)學(xué)院注重人工智能教材建設(shè)，同步推進(jìn)教材的開發(fā)。經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的試用，目前已有近十種人工智能教材完成建設(shè)，進(jìn)入出版環(huán)節(jié)，預(yù)計(jì)2024年9月問世，投入課堂以供教學(xué)之需。
(上海視覺藝術(shù)學(xué)院人工智能應(yīng)用工作室進(jìn)行相關(guān)教學(xué))
領(lǐng)先一步， 潛心打造“AI+”藝術(shù)教育新模式
上海視覺藝術(shù)學(xué)院嘗試突破傳統(tǒng)的、以知識(shí)為中心的工業(yè)時(shí)代教學(xué)模式，研究以問題為導(dǎo)向的課程組織方式。即從問題出發(fā)，可根據(jù)不同情境下的問題，基于AI靈活組合形成基于知識(shí)圖譜的課程內(nèi)容及其資源的組織。
AI教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教師從各自課程切入，將已知的、知識(shí)性傳授與解惑，交給AI藝術(shù)助教，借助AI自動(dòng)生成開發(fā)微課，并由AI藝術(shù)助教完成基礎(chǔ)性的問答解惑。真人教師可專注于學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)、技能成長的陪伴，并有針對性的、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)的因材施教。目前上海視覺藝術(shù)學(xué)院已完成AI藝術(shù)助教及其相關(guān)課程的開發(fā)，并從《AIGC工具與應(yīng)用》等課程入手進(jìn)行課程教學(xué)的試點(diǎn)。該教學(xué)模式革新項(xiàng)目《AIGC微專業(yè)能力建設(shè)——基于AI藝術(shù)助教的教育教學(xué)新模式研究》已經(jīng)獲批教育部創(chuàng)新基金項(xiàng)目。
2023年10月，上海視覺藝術(shù)學(xué)院正式推出AI數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)微專業(yè)，該專業(yè)面向全校招生，吸引了來自8大學(xué)院、25個(gè)專業(yè)的學(xué)生報(bào)名參加。2024年1月，第一批微專業(yè)學(xué)生順利結(jié)業(yè)，作品受到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。其中，水墨風(fēng)格短片作品《丹青創(chuàng)天》受邀參加首屆AI春晚，在直播中吸引了超過18萬觀眾的關(guān)注，B站訪問量達(dá)23萬，全網(wǎng)訪問量突破200萬。潮新聞(浙江日報(bào))和學(xué)習(xí)強(qiáng)國的累計(jì)閱讀量均超過200萬。該節(jié)目還入選CCTV央視網(wǎng)，作為央視網(wǎng)上架節(jié)目進(jìn)行播映。除了AI短片制作外，學(xué)生在學(xué)習(xí)中根據(jù)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的具體應(yīng)用場景，創(chuàng)作了板塊建筑、服裝等多個(gè)方向的AI圖片數(shù)據(jù)庫，目前已生成高清圖片三萬余張。
(水墨風(fēng)格短片作品《丹青創(chuàng)天》)
向外輸出，以豐碩成果助力復(fù)合型藝術(shù)人才培養(yǎng)
經(jīng)過一年的摸索，上海視覺藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了從“AI+”課程布局到人才培養(yǎng)的全鏈條培育，也實(shí)現(xiàn)了從作品到產(chǎn)品的孵化與輸出。通過打造藝術(shù)教育全鏈條，不僅展示了上海視覺藝術(shù)學(xué)院在科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的決心和實(shí)力，也彰顯了學(xué)校對于人工智能領(lǐng)域的重視和期待。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院的“AI+”藝術(shù)教育改革，不僅體現(xiàn)在課程體系和教學(xué)模式的創(chuàng)新上，更在于其教學(xué)成果的實(shí)際應(yīng)用。通過展示學(xué)生AI全流程制作、AIGC創(chuàng)作的創(chuàng)意作品，拓展了教學(xué)成果面向市場的窗口，將學(xué)生的創(chuàng)意與實(shí)踐成果與市場貫通、經(jīng)受市場檢驗(yàn)，助力培養(yǎng)具有市場敏感度和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 比如： 受上海市奉賢區(qū)博物館委托完成的“巧同造化”中國古代科技文物精華展AI宣傳片6月18號(hào)已在展覽開幕式上發(fā)布；受上海東方傳媒技術(shù)有限公司魔D工作室邀請完成8k京劇電影《鎖麟囊》片頭AI制作，該片6月16日在第二十六屆上海國際電影節(jié)已完成首映。
(京劇電影《鎖麟囊》片頭AI制作)
學(xué)院將繼續(xù)深化AI藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革，向下輻射，培養(yǎng)更多基礎(chǔ)層次的“AI+”藝術(shù)人才；向外輸出，讓優(yōu)質(zhì)AI課程資源更好地輻射社會(huì)，推動(dòng)中國AI藝術(shù)教育走向新的高度。例如，《AIGC工具與應(yīng)用》《AI輔助寫作》等將根據(jù)課程容量，陸續(xù)向上海高校開放，完成修讀的學(xué)員將獲得相應(yīng)證書。
上海視覺藝術(shù)學(xué)院正在集全校之力，將最前沿的科學(xué)進(jìn)展融入藝術(shù)人才培養(yǎng)的全過程，幫助藝術(shù)類學(xué)生實(shí)現(xiàn)新的跨越，培養(yǎng)更多藝術(shù)與科技交叉領(lǐng)域的創(chuàng)新人才，成為新一代藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的新高地。(完)
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編輯：許婧
