中新網(wǎng)上海新聞1月19日電(記者 許婧)在2022年上海兩會上，致公黨上海市委就“在建設(shè)過程中，‘五個新城’應(yīng)如何推進科產(chǎn)城融合？”提交了一份提案，針對上述問題提出多項建議。

　　這份提案認為，上�！拔鍌�新城”要成為上海產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的增長極、“五型經(jīng)濟”的重要承載區(qū)和產(chǎn)城融合發(fā)展的示范標桿，需加強整體戰(zhàn)略研究，充分對接社會需求，構(gòu)建高等教育與職業(yè)教育在產(chǎn)教融合方面的特色發(fā)展路徑，助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)帶動人才，教育支撐人才的產(chǎn)教城融合生態(tài)。

　　“整體而言，目前，五個新城的高等教育、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合的廣度與深度不夠，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動產(chǎn)教融合的綜合能力整體有待提升�！敝鹿h上海市委在提案中稱，并提出了四個方面的具體建議：

　　第一，關(guān)注新學(xué)科增長點，提升高等教育學(xué)科類結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性水平。

　　聚焦每個新城的產(chǎn)業(yè)特色，如青浦新城的現(xiàn)代物流、會展商貿(mào)，松江新城的生物醫(yī)藥、人工智能，南匯新城的航空航天、集成電路等，新增緊缺特色產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè)，鼓勵多學(xué)科建立優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)學(xué)科中心。同時，加強新城高等教育專業(yè)布點與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性研究或前瞻性研究，適時更新優(yōu)化相關(guān)學(xué)科專業(yè)。

　　第二，搭建高水平產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，提升高等教育與產(chǎn)業(yè)融合的深度。

　　圍繞重點或特色產(chǎn)業(yè)，集聚全市優(yōu)質(zhì)高等教育資源，探索高校產(chǎn)教融合基地建設(shè)，打造實體科技發(fā)展高地。推進全市高校院所科研學(xué)術(shù)資源及科學(xué)裝置設(shè)施向新城產(chǎn)業(yè)開放，鼓勵新城企業(yè)與高校聯(lián)合申請創(chuàng)新研究項目。引入高水平智庫，深度參與新城產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部署研究。鼓勵新城高等學(xué)校圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，探索中外合作辦學(xué)。

　　第三，對接新城產(chǎn)業(yè)鏈，加大新城職業(yè)教育人才培養(yǎng)與專業(yè)結(jié)構(gòu)的動態(tài)監(jiān)測。

　　根據(jù)新城產(chǎn)業(yè)布局新形態(tài)，加強對職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的引導(dǎo)，新增緊缺或特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，以及民生類、服務(wù)類專業(yè)。同時，根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，加大“訂單式”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度，創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，加強人才培養(yǎng)質(zhì)量的追蹤監(jiān)測，構(gòu)建職業(yè)教育人才培養(yǎng)的良性動態(tài)體系，形成職業(yè)教育與新城產(chǎn)業(yè)融合、良性互動的發(fā)展格局。

　　第四，鼓勵創(chuàng)新體制機制，探索高標準、高水平的職業(yè)教育建設(shè)模式。

　　將產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的突破點，鼓勵以雙元制、應(yīng)用型、跨學(xué)科為特色的高水平、高標準的新型高職學(xué)校建設(shè)，培養(yǎng)高層次高職人才。圍繞緊缺專業(yè)領(lǐng)域和新城強勢領(lǐng)域，探索建設(shè)政企合作的“股份制”高職學(xué)校，拓寬職業(yè)院校的合作空間。增加中本貫通、中高貫通專業(yè)點，強化中高職教育一體化發(fā)展，提升職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)，拓展新城高層次技術(shù)技能人才的培養(yǎng)通道。依托行業(yè)企業(yè)，引入工匠和高技能人才資源進入高職院校，打造高職教育品牌，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

注：請在轉(zhuǎn)載文章內(nèi)容時務(wù)必注明出處!   

編輯：許婧