中新網(wǎng)上海新聞11月1日電（記者 繆璐）為全面普及涉臺知識，深化推進涉臺宣傳教育，更好地在學生中開展愛國主義教育，從小樹立“寶島臺灣是祖國不可分割的領(lǐng)土”的正確價值觀。2021年10月29日，由上海市崇明區(qū)人民政府臺灣事務(wù)辦公室、上海市崇明區(qū)教育局主辦，上海市崇明區(qū)臺胞臺屬聯(lián)誼會、上海市崇明區(qū)實驗中學承辦的“強國有我，同心圓夢”涉臺教育主題活動在崇明區(qū)舉行。

        在崇明區(qū)明珠小學，隨著雄壯的中華人民共和國國歌的想起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國歌響徹校園。明珠小學陳飛校長以“強國有我 童心圓夢”為主題作國旗下講話，和大家一起回顧了寶島臺灣和祖國母親的幾度分離，重溫了臺灣的歷史。并發(fā)出倡議，讓孩子們好好學習、天天向上，練就強健體魄，長大后，用科學知識構(gòu)筑新的長城，維護祖國統(tǒng)一，共圓中華民族的偉大復興之夢。

        在揚子中學，由政治、歷史、地理、語文組的四位老師以微視頻方式，微大家?guī)砹司实膶W科涉臺教育課堂展示，分別結(jié)合各自學科實際，從政治背景、地理環(huán)境、歷史風貌、文學文化等方面，增進學生對寶島臺灣的學習，加強對兩岸關(guān)系與兩岸問題的認識，使大家對臺灣有了深入了解。詩朗誦《鄉(xiāng)愁》抒發(fā)了“一水海峽分天地，兩岸百姓共呼吸”的真摯情感。王書未同學的獨唱《我們擁有一個名字叫中國》，唱出了兩岸同胞的共同心聲。

        揚子中學副校長王曉嬋表示，往年更多的是通過放宣傳片等平面化的教育，這樣的話它不是那么生動或者是深入學生和孩子的心。而今年我們學校將涉臺教育滲透到每一個學科中，老師會結(jié)合自己的學科特點，進行教育，這樣會更便于學生接受。

        在崇明區(qū)實驗中學西園校區(qū)，西園校區(qū)六年級八個班分別開展了歷史、地理、道法、美術(shù)、音樂、舞蹈、文學、隊會“涉臺教育進校園專題課”。八位老師精心準備，用心呈現(xiàn)了一次全方位、立體化的主題涉臺教學活動，讓大家體驗了一次“身未動，心遠行”的寶島之旅，真切感受兩岸血濃于水的同胞情以及深深的統(tǒng)一愿景。情景表演《情牽寶島》，表達出了全體師生對祖國統(tǒng)一的殷切期望與決心。李斌校長做了主題為《深化涉臺教育，厚植愛國情懷》發(fā)言，分別從課程重融入、活動重體驗、文化重潤澤三個方面，對學校涉臺教育活動做了總結(jié)。

        上海市崇明區(qū)教育局黨工委委員、副局長陸琴在講話中表示，中小學進行涉臺教育的目的主要是引導我們的學生厚植愛國主義情懷，要在活動中把“愛國情、強國志、報國行”自覺融入到推進兩岸統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。她肯定了明珠小學對涉臺教育工作的高度重視，希望各校舉辦涉臺活動要努力做到主題教育活動的豐富性、形式的多樣性，讓學生在活動中潛移默化地受到愛國主義教育。希望各校要再接再厲，鞏固并創(chuàng)新涉臺教育工作經(jīng)驗和成果，為擴大和提升涉臺教育影響面與實際效果發(fā)揮重要作用。

         陸琴提出了三個努力的方向：第一是提高政治站位，深化思想認識，從立德樹人的根本任務(wù)將涉臺教育落到實處；第二是把握好政治方向，加強系統(tǒng)設(shè)計，積極構(gòu)建中小幼涉臺教育一體化的體系；第三是各個學校要完善育人體系，創(chuàng)新育人方式，立足學校涉臺教育校內(nèi)外的融合和貫通。（完）

 

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編輯：繆露